各研究生培养单位：

为深入贯彻落实全国教育大会精神及《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》要求，加快推进研究生教育高质量发展，根据学校工作安排，定于今年10月-11月举办第二十届“西北大学研究生学术月”活动。本次活动旨在持续搭建研究生学术交流平台，弘扬科学家精神，涵养优良学风，以AI赋能、数智赋能驱动学术创新，激发研究生学术创新活力和学术报国热情，全面提高研究生培养质量。为更好地做好本届研究生学术月活动，现将相关工作安排如下：

一、活动主题

智变时代  守正创新  导学共进  研启未来

二、活动范围

全体研究生、2026年入选“本硕贯通”计划学生

三、活动形式

（一）学校层面

1.举办学术月活动开幕式暨主旨报告会

举行第二十届研究生学术月开幕式，邀请校内外著名专家，围绕“人工智能时代研究生培养的机遇与挑战”“AI驱动下的研究生科研范式变革”“研究生核心能力重塑”等内容，为全校研究生作主旨报告。

2.举办系列学科交叉学术沙龙

根据学校学科特色，围绕AI与学科交叉融合展开研讨交流，由研究生院（部）牵头组织，相关院系联合承办，具体安排如下：

3.举办研究生学术三分钟演讲比赛

为锻炼我校研究生的学术表达能力，拓宽视野，营造浓厚学术氛围，学校在本届研究生学术月活动中举办研究生学术三分钟演讲比赛，比赛分为院系初赛和学校决赛两个环节，具体要求另行通知。

4.举办研究生学术月活动优秀成果评比及海报展

对各院系推荐的研究生学术月活动成果进行评比，评选出优秀成果，对优秀成果进行海报展示宣传。

5.举办研究生学术月活动闭幕式，对优秀组织单位、优秀成果进行表彰奖励。

（二）培养单位层面

各培养单位结合学科特色和研究生培养实际，围绕活动主题，组织开展以下活动：

1.举办专家前沿系列报告和导师讲坛

邀请校内外知名学者、行业企业专家、校内外优秀导师，围绕学科前沿动态、AI在本学科应用、行业发展趋势等方向做高水平专题报告。鼓励将单场报告拓展为系列报告，围绕同一主题从不同角度连续展开交流，形成深度研讨氛围。

每个培养单位学术月期间至少邀请4位校内外国家级高层次人才、优秀导师、著名学者、行业企业专家作专题报告。

2.举办研究生学术活动。围绕本学科研究热点或前沿问题，通过论坛、沙龙、调研、科研汇报会、读书会等多种形式开展。学术学位研究生侧重交流理论研究成果、科研创新思路等内容；专业学位研究生侧重交流实践项目方案、行业问题解决方案等内容；研究生学术活动要有研究生导师和相关专业教师或行业企业专家针对性指导、点评，分别提升两类研究生独立思考研究和实践应用的能力。

3.举办跨学科联合活动。鼓励各培养单位之间加强联合，围绕相关主题组织学科交叉学术沙龙、博硕士前沿交叉论坛、圆桌论坛等活动，搭建跨单位跨学科学术交流平台。

4.举办研究生学术/实践成果展。展示研究生优秀成果，科研论文、科研项目、专利、实践报告、项目方案、行业应用案例等实践成果等；加强研究生层面的交流，激发不同类型研究生的科研与实践热情。

5.举办朋辈教育活动。组织研究生国家奖学金获得者、高水平学科竞赛获奖者等先进典型开展经验分享。充分发挥朋辈作用，引导研究生潜心学业。

6.举办特色主题活动。开展以科学道德与学风建设教育、就业创业、心理健康教育为主题的活动。融入AI赋能、数智赋能元素，如针对学术学位研究生开设“AI科研工具伦理规范”等讲座，针对专业学位研究生开展“数智化行业就业趋势解读”等讲座，全面覆盖研究生成长需求。

四、时间安排

9月24日前，各培养单位提交学术月活动方案及详细报告日程安排（附件1）。

11月13日前，各培养单位按方案开展相关活动。

11月20日前，各培养单位提交学术月活动总结和优秀成果。

11月底，学校评选优秀组织单位、优秀成果，进行表彰。

五、总结材料报送

学术月活动结束后，各培养单位应向研究生院（部）提交活动总结材料和优秀成果材料。

（一）提交的学术月活动总结材料应包括活动总结报告、论文集、视频、电子图片等内容。

（二）提交的优秀成果须为在学术月活动期间以报告、海报、实物、案例分享等形式展示过的研究生成果，包含但不限于论文、专利、报告、实践成果、调研报告等类型。

（三）提交的优秀成果中重点推荐一项成果参评校级研究生学术月活动最佳成果。学术月优秀成果将进行集中展示，对优秀成果和最佳成果予以表彰。成果提交推荐的名额及要求见附件2，成果提交汇总表见附件3。

六、工作要求

（一）各培养单位要高度重视，精心组织。严格按照“专家学者引领、研究生主体参与、思政教育贯穿始终”的工作原则设计和开展活动，确保专家报告有高度、研究生参与有广度、思政融入有深度。

（二）各培养单位要紧扣活动主题，突出人工智能时代背景。所有报告和活动应主动回应AI对本学科研究、研究生培养和能力发展带来的机遇与挑战，避免与主题脱节的一般性学术活动。

（三）各培养单位要结合学术学位与专业学位研究生培养的差异性设计活动，学术学位研究生侧重学术创新成果的交流汇报，专业学位研究生侧重实践创新运用的交流汇报，持续提升学术月活动质量。

（四）严格落实导师是研究生培养第一责任人要求。研究生所作报告内容必须经过导师审核；研究生学术活动要有研究生导师和相关专业教师或行业企业专家针对性指导、点评，切实提升研究生独立思考和实践应用能力。

（五）各培养单位要充分利用网站、微信等媒体平台，及时发布本单位学术月活动通知，并注明“西北大学第二十届研究生学术月活动”，突出活动主题，营造浓厚学术氛围。

未尽事宜，联系研究生教育管理办公室。联系人：王全伟，88308613。

研究生院（部）

2026年9月14日