各研究生培养单位：

为深入贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，全面落实《中华人民共和国学位法》与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，主动应对新一轮科技革命与产业变革挑战，聚焦教育、科技、人才一体化发展的战略交汇点，服务国家高水平科技自立自强和新质生产力发展需求，学校决定启动2026版研究生培养方案的全面修订工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想与核心目标

本次修订工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务国家重大战略、培养拔尖创新人才为核心使命。各培养单位必须把培养方案作为落实立德树人根本任务、支撑高水平科技自立自强、推动区域高质量发展的根本抓手，主动对接新质生产力发展需求，构建与国家战略同频共振的一流人才培养体系。

二、修订范围

本次培养方案修订范围包括学校2026年招生的学术学位博士研究生、硕士研究生，以及专业学位博士研究生、硕士研究生的所有学科（类别、领域）。

三、总体要求

1.突出特色，提高质量。各培养单位须严格按照《西北大学2026版研究生培养方案修订指导意见》（附件1）的要求执行，以提高人才自主培养质量为主线，深化培养机制改革，突出各学科人才培养的优势和特色。

2.充分调研，总结借鉴。各培养单位应组织相关人员开展广泛的调研，全面了解国内外高水平大学相关专业的培养方案设置，重点分析其目标定位、培养标准、课程体系、培养模式、质量保证体系等环节，借鉴和吸收它们的先进理念和成功经验。

3.加强宣传，集思广益。各培养单位应加强工作宣传，统一认识，在充分调研和研讨的基础上，广泛征求导师、任课教师、校内外专家、各级学位评定委员会委员、在校研究生、用人单位相关专家的意见和建议，体现培养方案修订工作的广泛性。

4.优化课程，精进质量。进一步提升已开设课程的质量，做好教学内容更新、课程思政建设、教材和教学数字资源建设等工作，切实提高课程质量。各培养单位要分析近3年选课人数不足5人或持续偏低的课程，进一步优化课程体系。

四、工作组织

1.成立工作小组。各学院（部）须成立由主要负责人担任组长的培养方案修订工作小组，在学院主管领导的组织和学位评定分委员会的指导下，由组长负责具体落实培养方案修订工作。

2.开展充分调研。博士点至少对标3所国内外一流大学的同学科或“双一流”建设学科；硕士点至少对标2所。调研须形成详实的调研分析报告。

3.培养单位专家论证。各学科（类别、领域）完成培养方案修（制）订后，培养单位应组织完成校内外专家评审工作。校内评审应广泛征求学位点内所有导师意见，校外评审应选取不少于2位校外相关学科专家进行评审。

4.学校专家论证。各学科（类别、领域）培养方案修订情况需进行现场汇报，研究生院组织校内外专家对培养方案的可行性和科学性进行论证。

五、工作安排

六、其他

1.各单位要高度重视，将本次培养方案修订作为提升人才培养质量的核心工作来抓，确保责任到人、落实到位。

2.学校将对本次修订工作中涌现的优秀课程体系改革、创新教学模式等予以专项经费支持。

3.本次培养方案修订的质量和成效，将作为对各单位年度目标考核和资源配置的重要依据。

4.本通知中未尽事宜由研究生院负责解释。

                                                                         研究生院

2026年1月30日