为全面掌握新学期研究生教学运行状态，规范课堂教学秩序，夯实高层次人才培养质量根基，保障本学期研究生教育教学工作平稳有序推进，研究生院（部）统筹开展新学期教学专项检查工作，组织研究生教育质量督导组成员、各培养单位负责人，分别对太白校区和长安校区研究生教学情况进行了全面检查。

2026-2027学年第一学期全校共开设研究生课程1392门次，课程体系覆盖完善，教学整体安排科学有序。从本次检查总体情况来看，本学期研究生教学工作开局良好、运行平稳，整体教学风貌优良，各项教学秩序规范有序。一是教师教学规范到位。全体任课教师均严格遵守学校教学纪律，全部提前到岗，教学准备充分、备课翔实，课堂教学设计科学、组织严谨规范。二是学生学风状态优良。各班级研究生到课率整体达标，出勤情况规范有序。学生课堂精神面貌饱满，能够主动投入课堂学习、积极参与教学互动，整体学习氛围浓厚，展现出良好的治学风貌。三是教学保障坚实有力。两校区教室多媒体、教学软硬件等各类教学设备运转正常、状态稳定，教学后勤服务保障工作落实到位，为新学期研究生课堂教学顺利开展、教学质量稳步提升提供了坚实的硬件支撑和服务保障。

为持续巩固良好教学态势，常态化规范教学管理、提升研究生育人质量，下一步学校将重点推进三方面工作。一是健全常态化督导机制。研究生院（部）将联合研究生教育质量督导组，持续完善研究生课堂教学常态化、长效化检查机制，常态化开展随堂听课、教学巡查、质量督导工作，持续加大教学检查与通报力度。对违反教学纪律、扰乱教学秩序、造成教学事故的行为，将严格按照学校规章制度严肃追责处理，严守教学纪律红线。二是压实培养单位主体责任。各研究生培养单位要切实扛起课程建设与教学质量管理主体责任，将课程教学质量、课堂育人成效纳入教师考核、岗位评价及人才培养质量评估核心内容，以严格的考核导向倒逼课堂教学质量提升。三是强化教师教书育人职责。全体任课教师要严守教学规范、恪守教学纪律，坚持以研究生培养为核心，立足高层次人才培养定位，持续优化教学内容、创新教学方法、精进授课质量，切实提升课堂育人实效。全校上下协同发力、从严抓实教学管理，持续推动我校研究生教育教学质量稳步提升。